Антонина Крот

Телефон: +7 903 215-39-60

Образование: Московский Государственный Педагогический Институт, учитель начальных классов.

Опыт работы:

– Педагогический стаж: 23 года

– Автор образовательной программы «Попурри»;

– Опыт работы с детьми-инвалидами игровая, лечебная гимнастика-8 лет;

– Волонтер РДКБ (онкологическое отделение);

– Организатор Благотворительных акций 

Мои правила жизни

  Мне пять лет, на дворе сентябрь, я пришла к старшей сестре на занятия в хореографический кружок. Как все интересно, вокруг музыка, все танцуют, стали делать бег с поворотами по диагонали и я, разумеется, упала, коленки в кровь. Но это волшебство захватило. Новый год, сестре сшили пачку, боже, какая она красивая белая пушистая с блестками, как же мне хотелось такую же. 
Мне все еще пять лет и тот же новый год радость, меня выбрали на роль Снегурочки в детском саду! Не помешала даже ветрянка. А главное, у меня красивый костюм, не пачка, но шубка Снегурочки. С той Снегурочки началась сцена, теперь я шучу, что работаю Снегурочкой 40 лет. 
  Мне 7 лет, много проблем со здоровьем, освобождение от физкультуры в школе, но ничего не мешает заниматься танцами. Помню, как осенью теплым днем мы шли с девчонками по улице в балетках!!! Гордые артистки! Чтоб все видели и знали, что мы танцуем. Знаете, что для маленького танцора радость? Когда тебе дают лейку полить пол перед занятиями. 
  Первые пуанты и первый танец маленьких лебедей, Николай Петрович Черничкин, мой педагог, разбивает пуанты- волшебство. Сцена, костюмы, концерты, сапоги народные на одну ногу, было и такое. Это уже 12. 
  14 лет, студия окончена, но я езжу в другой город к своему педагогу на занятия и мечтаю танцевать 
  15 лет, хочу поступать на хореографа, но родители говорят, что тяжело, проблемы со здоровьем и т.д. Поступаю в педагогический и танцую. 
  21 год, первые гастроли, а в стране перестройка, тяжело, много проблем, но выходишь на сцену и сказка оживает! 
 
До этого вела аэробику, танцы в детском саду и много всего мелкого, но решила – хочу свое интересное и крутое. Вокруг много непонимания, что за работа такая ногами дрыгать и до восьми считать. Но я все еще дрыгаю и считаю. 
Я трудоголик и от этого получаю кайф. 
Я счастливый человек, реализуюсь, расту, востребована в профессии. 
Я не хочу сделать из своих учеников крутых танцовщиков, мы берем всех без ограничений и часто таких детей, которых профессионалы называют профнепригодными, я хочу научить их получать удовольствие от творчества и научится работать. Кто-то, кому больше повезло с данными( мы называем это физикой) станет танцовщиком, а кто-то раскроет свои способности и найдет себя, но у всех будут крылья за спиной. 
Если гореть самой, то получится зажечь других. 
Обожаю глаза своих учеников, они светятся, они умнее нас, у них хочется учится. 
Захожу в класс – “Ой, какая вы сегодня красивая и ногти с блеском” – ребенок говорит искренне, любит тебя и разве после этого важно, что в батман тандю назад пятка рабочей ноги должна смотреть в пол? Ну и пусть сегодня не в пол, мы научим, мы научимся вместе!
Мы творим, любим и учимся вместе!